Sonntag, 25. Dezember 2011

New Amici

Spielerisch lernen:

http://www.newamici.com/

http://gargamella.narod.ru/photos.html

Samstag, 24. Dezember 2011

Arbeit und Spass mit Langenscheidt

Frohe Weihnachten!

Сеть творческих учителей

http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=39164&tmpl=com

Jemanden ausnehmen wie eine Weihnachtsgans

http://www.geo.de/div/image/70354/weihnachten-gans-gross.jpg

Unser Seminar "Internet im D@F"

Danke allen Seminar-Teilnehmern,

es machte wirklich Spass, mit Ihnen zu arbeiten!

Text von Fee Krämer
Jemanden ausnehmen wie eine Weihnachtsgans
Plätzchen, Schokolade oder Braten - die Festtage sind oft Fresstage. Es wird geschlemmt, bis der Weihnachtsmann kommt. Was die traditionelle Weihnachtsgans aber mit einem Menschen zu tun hat, der schamlos ausgenutzt wird, erfahrt ihr hier

Diese Weihnachtsgans ist ganz schön lebendig (Foto von: Andrew Bret Wallis/Photodisc/Getty Images)
© Andrew Bret Wallis/Photodisc/Getty Images
Foto vergrößern
Diese Weihnachtsgans ist ganz schön lebendig

Gekrönt wird das große Schlemmen in manchen Familien am 24. Dezember mit einer großen Weihnachtsgans. Stundenlang wird sie im Ofen geschmort - die leckere Füllung ist bei vielen Köchen ein Geheimrezept. Um Platz für die Füllung zu schaffen, entnimmt man der Gans vorher alle inneren Organe. In der Sprache der Köche heißt das "ausnehmen". Wer von jemandem "wie eine Weihnachtsgans ausgenommen" wurde, der ist also in schamloser Weise ausgebeutet worden. Ihm wurde nichts mehr gelassen - genau wie der "leeren" Gans.

Gans, schön lecker?

Ihr mögt weihnachtliche Leckereien, möchtet dafür aber nicht unbedingt eine Gans opfern? Dann könnt ihr unser Rezept für gebrannte Mandeln nachkochen. Dabei wird niemand ausgenommen, versprochen!

Samstag, 26. November 2011

Schoenheit-Wortschatz

Lektion 4 Mode
gut gebaut sein
muskulös
muskelbepackt
nettes Lächeln
die Ausstrahlung
der Charme
das Charisma
die Eleganz
die Persönlichkeit
das Vorbild (-er)
eingebildet sein
der Angeber, angeberisch sein
romantische Augen
das Schönheitsideal
groβen/viel Wert auf etw. legen
Diät halten
sich schminken
etwas Nettes anziehen
die Misswahl/ der Schönheitswettbewerb
die Schönheitsoperation
etwas wird zur Schau gestellt
arbeiten an+D.
Der Bildhauer arbeitet an seinem Werk
Schönheit wird präsentiert
der geistige Ausdruck
das Denken widerspiegeln
oberflächlich sein
herumlaufen

der Schönheitswettbewerb (e)
elegante Kleidung
Modedesigner
berühmte Leute kennenlernen
die Prominenten
die ganze Welt bereisen
viel Geld verdienen
reich werden
viel Spaβ/Stress an der Arbeit haben
auf dem Laufsteg gehen
harte Konkurrenz
die Agressivität
der Neid, neidisch sein auf + Akk.
Probleme mit der Gesundheit haben/ die Magersucht
ungesunde Lebensweise
die Schönheit kann lästig sein
der Vorurteil(e) gegen die Modelle

Mittwoch, 16. November 2011

Gruppe Logisch

Hausaufgabe vom 15.11.2011
Logisch: Gr.Trainer bis Seite 16
AB bis 33
LB bis 39
Sav. Uebung 10 - Pronomen unterstreichen, Akk/Dativ markieren
Viel Erfolg!

Hausaufgabe 15.11.2011

Sav.Lektion 2 alle Uebersetzungsaufgaben gut lernen
Uebungen 17,18 Seite 39 schriftlich
Akkusativ-Praepositionen - auswaendig lernen
Laguna - Einheit 12 im Kursbuch und im Arbeitsbuch - lesen und uebersetzen

Viel Erfolg!

Mittwoch, 27. April 2011

Redemittel C2

Eine HotPotetoes Uebung zum Training

Sonntag, 24. April 2011

Aufgabe C1-Persoenlicher Brief -Anweisungen

C1: объем 100 -140 слов

-менее 90 слов, то задание проверке не подлежит и оценивается 0 баллов.
-более 154 слов, проверке подлежит 140 слов.
Правила подсчета:
считаются как одно слово
-стяженные (краткие) формы gibt´s, mach´s и т. п.
-числительные, выраженные цифрами 1; 2009, 1262 и т. п.
-числительные, выраженные словами, считаются как слова;
-сложные слова, такие как E-mail, TV-Sendung и т. п.
-сокращения, например, USA, BRD и т. п.
-отделяемые приставки с глаголом, даже в тех случаях, когда они стоят отдельно от него.
-Er hat die Tür aufgemacht - 5 слов
-Er machte die Tür auf – 4 слова.

С1: структура
Письмо состоит из нескольких частей:

1.город и дата в правом верхнем углу письма;
например,
Moskau, den 25.April 2011
Moskau, den 25.04.2011

2. Обращение
Варианты написания обращения
Liebe Katrin, / Lieber Max,
Liebe Katrin! / Lieber Max!
Hallo Anna, / Hallo Anna!

Если после обращения стоит запятая, то предложение в основной части начинается с прописной буквы.
Если же после обращения ставится восклицательный знак, то текст письма начинается с заглавной буквы.

3.В вступительная часть письма: вырази благодарность за полученное письмо и, возможно, извинение, что не сразу написан ответ;

4.основная часть письма содержит
- ответы на все заданные вопросы и
- необходимые вопросы другу по переписке;

5.заключительная часть письма: приветы (Liebe Grüße / Herzliche Grüße)

6. подпись (Dein Oleg / Deine Lene)

Деление на абзацы может быть графически показано лишним пробелом (как бы пустой строкой) между абзацами.

Aufgabe C1-Persoenlicher Brief

На задание С1 отводится 20 минут, за которые тебе предстоит внимательно прочитать письмо-стимули задание по этому письму (выделенные жирным шрифтом вопросы к нему, чёткие указания по выполнению).

С1: Прежде чем написать письмо
внимательно прочитай текст-стимул и подчеркни:
-имя, кому нужно написать письмо,
-вопросы, на которые нужно ответить
-вопросы, которые ты должен задать
Например:
Ihr deutscher Brieffreund Udo aus München schreibt über seine letzte Hausaufgabe in Deutsch:
... Alle Schülerinnen und Schüler unserer Klasse sollen in einem Kurzvortrag den Inhalt eines Jugendbuches vorstellen. In diesem Kurzvortrag sollen wir in der Klasse einen möglichst vollständigen, aber nicht zu langen Überblick über den Inhalt geben. Wie mache ich das bei einem Buch, das vielleicht 130 Seiten hat? Welche Aufgaben kriegst du? Was fällt dir schwer? Welche Aufgaben findest du besonders interessant?... Am Wochenende macht unsere Klasse einen Ausflug an den Bodensee…

Nun möchten Sie Udo über Ihre Schulaufgaben erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
* Udos Fragen beantworten;
* 3 Fragen zu seiner Klassenfahrt formulieren.

Итак,
-имя друга, кому нужно написать письмо: Udo
-вопросы, на которые нужно ответить:
1.Wie mache ich das bei einem Buch, das vielleicht 130 Seiten hat?
2.Welche Aufgaben kriegst du?
3.Was fällt dir schwer?
4.Welche Aufgaben findest du besonders interessant?.
-вопросы, которые ты должен задать: 3 Fragen zu der Klassenfahrt an den Bodensee

Donnerstag, 21. April 2011

Das Dilemma der NATO in Libyen

http://www.dw-world.de/dw/article/0,,15021803,00.html

Das Dilemma der NATO in Libyen

NATO-Flagge mit Logo (Foto: NATO)
Großansicht des Bildes mit der Bildunterschrift:
Die Rebellen im umkämpften Misrata flehen den Westen an, Bodentruppen zu schicken. Doch die UN-Resolution schließt ausländische Besatzungtruppen aus. Für die NATO zeichnet sich eine lange und schwierige Intervention ab.

Seit einem Monat versucht die internationale Staatengemeinschaft, die bedrohte libysche Zivilbevölkerung aus der Luft gegen die Truppen des Gaddafi-Regimes zu schützen. Aber was ist das Ziel der Intervention? Endet der Schutz der bedrohten Zivilisten erst mit dem Sturz Gaddafis? UN-Resolution 1973 vom 17. März verbietet ausländische "Besatzungstruppen jeder Art in irgendeinem Teil libyschen Hoheitsgebiets". Die Resolution des Sicherheitsrats sieht auch keinen Regimewechsel vor, obwohl die Veto-Mächte USA, Frankreich und Großbritannien eine Verhandlungslösung ablehnen, an der Gaddafi beteiligt ist.

Was ist das Ziel?

"Hier findet ein Einsatz statt, der von seinem Ziel her nicht klar ist", sagt Otfried Nassauer vom Berliner Informationszentrum für transatlantische Sicherheit (BITS). Der Militärexperte hält es für ein realistisches Szenario, dass der NATO-Einsatz in Libyen "zu einer hässlichen äußeren Intervention von längerer Dauer wird". Nassauer sieht Parallelen zu den Konflikten in Afghanistan und im Kosovo, in denen aus ursprünglich kurz geplanten Interventionen dauerhafte Einsätze mit unklarem Ausgang geworden sind. "Es gibt in Libyen nicht nur eine militärische, sondern auch eine politische Pattsituation, aus der beide Seiten nur mühsam herauskommen können."

"Mühsam" heißt für die NATO, weiter aus der Luft zu bombardieren, auch wenn Wochen und Monate vergehen. Die Luftangriffe sollen die schweren Waffen, die Munitionslager und die Kommando- und Kommunikationsstruktur des Regimes zerstören. Doch wie schwer das ist, zeigt sich am Beispiel der umkämpften Hafenstadt Misrata. Dort bitten die Rebellen verzweifelt um westliche Bodentruppen, während die Soldaten und Söldner des Regimes sich unter die Zivilbevölkerung gemischt haben und aus dem Hinterhalt kämpfen. Sie haben ihre schweren Waffen nach NATO-Angaben zum Teil auf den Dächern von Moscheen, Schulen und Krankenhäusern stationiert. Das Verteidigungsbündnis hat die Zivilisten aufgefordert, sich von den Kämpfen fernzuhalten, damit es aus der Luft angreifen kann.

Kampfjet über Stacheldraht: ein F16-Jet verlässt seine Basis in Italien und fliegt Richtung Libyen (Foto: AP)Bildunterschrift: Ein F16-Kampfjet verlässt seine Basis in Italien. Das Ziel heißt Libyen

Die beste unter schlechten Lösungen

Michael Brzoska, wissenschaftlicher Direktor am Institut für Friedensforschung- und Sicherheitspolitik in Hamburg, würde es für einen gravierenden Fehler halten, wenn die NATO ihren Einsatz intensivieren würde. Auch er hält eine militärische Lösung für ausgeschlossen. "Ich sehe im Moment keinen guten Ausweg." Brzoska geht davon aus, dass der Konflikt in Libyen auf eine Teilung des Landes in eine westliche Gaddafi-Hälfte und eine östliche Rebellen-Hälfte hinausläuft. Die NATO hätte in diesem Szenario dann die Aufgabe, "als externe Militärmacht zu garantieren, dass es zwischen diesen beiden Territorien keine größeren Auseinandersetzungen gibt".

Der Hamburger Friedensforscher war gegen die eilige militärische Intervention und hätte sich stattdessen eine frühzeitige und intensive Kooperation mit den arabischen Ländern gewünscht, namentlich mit Katar und den Vereinigten Arabischen Emiraten. Aber jetzt hat die NATO seiner Meinung nach keine andere Wahl als langen Atem zu beweisen. Ein Rückzug wäre ein Gesichtsverlust, den sich das Bündnis nicht leisten könne. Ein militärischer Sieg ohne Bodentruppen sei ausgeschlossen. Brzoskas Fazit: "Unter den schlechten Lösungen ist die am ehesten vertretbare, dass es jetzt zu einer längerfristigen Intervention auf niedrigem Niveau durch die NATO kommt." Otfried Nassauer vom Informationszentrum für transatlantische Sicherheit in Berlin warnt vor den Risiken des langen Atems. "Bombardieren kann man relativ lange. Es ist eine Frage der politischen und moralischen Integrität, die man für sich selber behaupten kann."

Schaden für NATO und UNO

Die NATO nimmt Schaden, weil in ihr genau die Streitigkeiten ausgetragen werden, die über den Libyen-Einsatz auch in der internationalen Gemeinschaft existieren. Die deutsche Enthaltung bei der entscheidenden Abstimmung im Sicherheitsrat ist nur ein Beleg von vielen. Reibt sich die NATO durch die unklare Zielvorgabe in Libyen auf, "verliert sie ihren Nimbus, das stärkste Militärbündnis auf diesem Globus zu sein". Doch für Otfried Nassauer leidet nicht nur der Ruf der NATO. Seiner Meinung nach nimmt auch die UNO erheblichen Schaden. Die Vereinten Nationen haben sich in Libyen darauf eingelassen, "nach dem Konzept der Schutzverantwortung zu arbeiten, ohne es umsetzen zu können. Selbst dann nicht, wenn sie mit der NATO zusammenarbeiten."

Libysche Rebellen durch den Stoff einer alten libyschen Flagge fotografiert (Foto: dapd)Bildunterschrift: Nehmen NATO und UNO Schaden durch den Libyen-Einsatz?

Der Sicherheitsrat beruft sich als höchstes UN-Gremium in seiner Libyen-Resolution ausdrücklich auf die Verpflichtung zum Schutz der bedrohten Zivilbevölkerung. Das neue, moralische Prinzip der Schutzverantwortung ist nach den Völkermorden in Ruanda und auf dem Balkan entstanden. Danach ist die internationale Gemeinschaft für den Schutz bedrohter Menschen verantwortlich, wenn der eigene Staat versagt. Praktisch bedeutet das, dass sich die internationale Gemeinschaft dann über das Prinzip der Nichteinmischung in die inneren Angelegenheiten eines Staates hinwegsetzt. Die Nichteinmischung ist in der UN-Charta als Rechtsprinzip verankert, die Schutzverantwortung noch nicht.

Niederlage für die Politik

Für den Militärexperten Nassauer gehen beide Konzepte geschwächt aus diesem Einsatz hervor. "Das ist die eigentliche politische Niederlage, die am Ende stehen könnte. Das schon existierende Prinzip wird geschwächt. Das neue wird sich nach dieser Erfahrung wahrscheinlich nicht mehr so gut durchsetzen lassen, und es wird nicht so stark werden können wie das alte." Der Hamburger Friedensforscher Michael Brzoska betont die Bedeutung der Schutzverantwortung. Doch der internationale Schutz der Menschenrechte dürfe nicht dazu führen, "dass wir im Westen uns zu Schiedsrichtern darüber machen, wie die Zukunft eines Landes aussehen soll, in dem wir uns dort langfristig militärisch engagieren".

Genau das aber, ein langfristiges militärisches Engagement, wird die NATO jetzt in Libyen leisten müssen. Ob von allen Mitgliedern gewollt oder nicht: Die NATO ist in Libyen Konfliktpartei und kein Schiedsrichter.

Autorin: Sandra Petersmann

Redaktion: Dirk Eckert